【受講期間】 2026年4月6日（月）～7月5日（日）　※5/4（月）～5/10（日）は休講

【在籍期間】 2026年7月19日（日）まで　※週に2つまで課題のご提出が可能です。

【本講座の流れ】

本講座は「リスニング→リーディング→ライティング→スピーキング」の順で、4技能をバランスよく鍛えられる構成になっています。

毎週の課題

毎週幅広いトピックの記事を1つずつ取り上げます。次の手順でリスニングとリーディングのトレーニングをしましょう。

1. ネイティブのナチュラルスピードの音声を聞く（リスニング）
2. スラッシュリーディングでかたまりごとに意味を把握する
3. 英文を見ながらリピーティング（フレーズごとにネイティブのお手本を最後まで聞いてから、そっくりに発音する練習）またはシャドーイング（英文を見ずに、ネイティブのお手本から少し遅れてかぶせるようにして発音する練習）をしながら記事内容を再確認しましょう。
   本講座では音読の量や精度を可視化するため、英語学習アプリ「音読メーター」を導入しています。毎週月曜日に課題の音読文を配信しますので、ぜひ目標回数＆正答率を目指して取り組んでみてください。
4. 記事のテーマに関する質問に英語で回答する（ライティング）
   ネイティブ講師Micheleと日本人講師Romyからの添削とコメントがつきますので、修正された回答を音読して自然な言い回しを身につけましょう。必要に応じて日本語での文法解説もさせていただきます。ご不明な点がありましたら、掲示板の返信にてお気軽にご質問ください。

月に2回のオンラインレッスン（Writing & Speakingコースのみ）

2週間に一度、記事内容について英語で話す練習をします（スピーキング）。添削済みの回答をプリントアウトして話す際の参考にしていただいても構いません。トピックによってはボキャブラリークイズや、 pro（賛成）と con（反対）に分かれてミニディベートをすることもあります。回答できないときは「パス！」と言って次の方へ回すこともできますので、リラックスしてご参加ください(*^-^*)

会議アプリはZoomを使用します。開催前日になりましたら、リンクを記載した招待メールをお送りします。

各課題の deadline

・各課題の提出期限は翌週末とします。（休講期間や在籍期間中に未提出の課題を消化できます。）

・他のメンバーの回答も参考にしてみましょう。

・課題が提出できなくても、記事を事前に読んでいただき、オンラインレッスンにはぜひご参加ください。

記事のテーマ一覧

1～4週目はListen a Minuteというサイトから選んださまざまなテーマの記事を、5週目以降はBreaking News Englishというサイトの入門レベルから選んだ記事を扱います。11～12週目はなるべく新しい記事を扱いたいため、現時点では未定です。

1. Birthdays（誕生日）
2. E-mail（Eメール）
3. Haircuts（ヘアカット）
4. Golden Week（ゴールデンウィーク）
5. Teens in Australia banned from social media (11th December 2025)
   「オーストラリアで10代のSNS利用が禁止に」
   
6. Actor Tom Cruise finally gets an Oscar (20th November 2025)
   「トム・クルーズ、ついにオスカーを受賞」
   
7. Bamboo could be the world's next superfood (29th January 2026)
   「竹が次の世界的スーパーフードになるかもしれない」
   
8. Moss is effective in solving crimes, says study (8th January 2025)
   「コケは犯罪解決に役立つ可能性　研究で判明」
   
9. Different foods affect your body's smells (6th November 2025)
   「食べ物によって体のにおいが変わる」
   
10. Risk-taking in young chimps and teens is similar (15th January 2025)
    「若いチンパンジーと10代の若者はリスク行動が似ている」
    
11. 未定
    
12. 未定